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中央精神

2021年05月09日
習近平在清華大學考察時強調 堅持中國特色世界一流大學建設目標方向 為服務國家富強民族復興人民幸福貢獻力量

新華(hua)社北京(jing)4月19日(ri)電(dian) 在清華(hua)大(da)學(xue)建校110周年校慶日(ri)即將(jiang)來臨之際,中共(gong)中央總書記(ji)、國家主(zhu)席(xi)、中央軍(jun)委(wei)主(zhu)席(xi)習(xi)近平來到清華(hua)大(da)學(xue)考(kao)察。習(xi)近平代表(biao)黨中央,向清華(hua)大(da)學(xue)全(quan)體師(shi)生員(yuan)工和海內外(wai)校友致以節日(ri)的祝賀,向全(quan)國廣大(da)青年學(xue)生致以誠(cheng)摯(zhi)的問候。

習近平(ping)強(qiang)調,百年大(da)(da)計,教(jiao)育為(wei)(wei)本。今年是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)共產黨成立(li)(li)100周年,我(wo)國(guo)(guo)(guo)開(kai)啟了全面(mian)建設(she)社(she)會(hui)主義現代(dai)(dai)化國(guo)(guo)(guo)家新(xin)征(zheng)程。黨和(he)(he)國(guo)(guo)(guo)家事業發(fa)展對高等教(jiao)育的(de)需要(yao),對科學知識和(he)(he)優(you)秀(xiu)人(ren)(ren)才的(de)需要(yao),比以(yi)往任何時候都更為(wei)(wei)迫切。我(wo)們要(yao)建設(she)的(de)世(shi)界(jie)一流大(da)(da)學是中(zhong)國(guo)(guo)(guo)特(te)色社(she)會(hui)主義的(de)一流大(da)(da)學,我(wo)國(guo)(guo)(guo)社(she)會(hui)主義教(jiao)育就(jiu)是要(yao)培養(yang)德(de)智體美勞全面(mian)發(fa)展的(de)社(she)會(hui)主義建設(she)者和(he)(he)接班人(ren)(ren)。我(wo)國(guo)(guo)(guo)高等教(jiao)育要(yao)立(li)(li)足中(zhong)華民族(zu)(zu)偉大(da)(da)復興戰略全局和(he)(he)世(shi)界(jie)百年未有(you)之(zhi)(zhi)大(da)(da)變局,心懷“國(guo)(guo)(guo)之(zhi)(zhi)大(da)(da)者”,把握大(da)(da)勢(shi),敢于(yu)擔當,善于(yu)作為(wei)(wei),為(wei)(wei)服務國(guo)(guo)(guo)家富強(qiang)、民族(zu)(zu)復興、人(ren)(ren)民幸福貢(gong)獻力(li)量。廣大(da)(da)青年要(yao)肩負(fu)歷史(shi)使命,堅定前(qian)進信心,立(li)(li)大(da)(da)志、明大(da)(da)德(de)、成大(da)(da)才、擔大(da)(da)任,努力(li)成為(wei)(wei)堪當民族(zu)(zu)復興重任的(de)時代(dai)(dai)新(xin)人(ren)(ren),讓(rang)青春(chun)在為(wei)(wei)祖國(guo)(guo)(guo)、為(wei)(wei)民族(zu)(zu)、為(wei)(wei)人(ren)(ren)民、為(wei)(wei)人(ren)(ren)類(lei)的(de)不懈(xie)奮斗中(zhong)綻放(fang)絢麗(li)之(zhi)(zhi)花(hua)。

上午(wu)9時30分(fen)許,習近平(ping)在中共中央政(zheng)治局常(chang)委(wei)(wei)、中央書(shu)記(ji)處書(shu)記(ji)王滬(hu)寧,清(qing)華(hua)大學黨委(wei)(wei)書(shu)記(ji)陳旭、校長邱勇陪(pei)同下(xia),首先(xian)來到美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術學院(yuan)(yuan),參觀美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術學院(yuan)(yuan)校慶特別展(zhan)。美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術展(zhan)館內(nei),一塊塊展(zhan)板圖文并茂,一件件展(zhan)品(pin)各具特色。習近平(ping)詳細了解(jie)重大主題(ti)和(he)國家(jia)形象設(she)計作(zuo)品(pin)創作(zuo)、展(zhan)示等情況介紹,仔細觀看展(zhan)品(pin)。習近平(ping)指出,美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術、藝術、科(ke)學、技術相(xiang)輔相(xiang)成、相(xiang)互促進、相(xiang)得益彰。要發(fa)揮美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術在服(fu)務經濟(ji)社會(hui)發(fa)展(zhan)中的重要作(zuo)用,把更多美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術元(yuan)素、藝術元(yuan)素應(ying)用到城鄉規劃建設(she)中,增(zeng)強(qiang)(qiang)城鄉審美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)韻味、文化(hua)品(pin)位,把美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)術成果更好服(fu)務于人(ren)民群眾的高(gao)品(pin)質生活(huo)需求。要增(zeng)強(qiang)(qiang)文化(hua)自信(xin),以美(mei)(mei)(mei)(mei)(mei)為(wei)媒,加強(qiang)(qiang)國際文化(hua)交(jiao)流。

清華大(da)(da)學(xue)成(cheng)像與智(zhi)能技(ji)(ji)(ji)術實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)成(cheng)立于(yu)(yu)(yu)2001年(nian),主要開展(zhan)計算(suan)攝(she)像、腦科(ke)(ke)學(xue)與人(ren)工(gong)智(zhi)能國(guo)際前沿交叉(cha)科(ke)(ke)學(xue)等基礎理(li)論與關鍵技(ji)(ji)(ji)術的(de)研(yan)(yan)究(jiu)。習近平(ping)來(lai)到這里,結合展(zhan)板、電子屏幕察看實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)開展(zhan)計算(suan)光學(xue)、腦科(ke)(ke)學(xue)與人(ren)工(gong)智(zhi)能交叉(cha)科(ke)(ke)學(xue)實驗(yan)(yan)研(yan)(yan)究(jiu)和(he)開發(fa)新科(ke)(ke)技(ji)(ji)(ji)應用場景(jing)情況,聽取(qu)實驗(yan)(yan)室(shi)(shi)理(li)論研(yan)(yan)究(jiu)、技(ji)(ji)(ji)術攻(gong)關、成(cheng)果轉化(hua)應用等情況介(jie)紹。習近平(ping)指出(chu),中(zhong)國(guo)教育是(shi)能夠培養(yang)出(chu)大(da)(da)師來(lai)的(de)。我們要有這個自信,開拓(tuo)(tuo)視野、兼收并蓄,扎(zha)扎(zha)實實把(ba)中(zhong)國(guo)教育辦好。重大(da)(da)原始創新成(cheng)果往往萌(meng)發(fa)于(yu)(yu)(yu)深(shen)厚的(de)基礎研(yan)(yan)究(jiu),產生于(yu)(yu)(yu)學(xue)科(ke)(ke)交叉(cha)領域,大(da)(da)學(xue)在這兩方面具有天然(ran)優勢(shi)。要保持對(dui)基礎研(yan)(yan)究(jiu)的(de)持續投入,鼓(gu)勵自由探索,敢(gan)于(yu)(yu)(yu)質疑(yi)現有理(li)論,勇于(yu)(yu)(yu)開拓(tuo)(tuo)新的(de)方向(xiang)。

清華大(da)學(xue)(xue)(xue)主樓二層,展(zhan)示(shi)了學(xue)(xue)(xue)校近年來重(zhong)點教(jiao)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)研成果。習近平聽取了愛游戲體(ti)育app下載增強(qiang)(qiang)自(zi)主創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)能力(li)(li)、助力(li)(li)世(shi)界主要(yao)科(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)心(xin)和創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)高(gao)地(di)建(jian)設、提(ti)高(gao)人文社會學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教(jiao)育研究水平等情況(kuang)介紹(shao),對清華大(da)學(xue)(xue)(xue)取得的成績給(gei)予充(chong)分肯定(ding)。習近平指出,要(yao)堅持中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會主義教(jiao)育發(fa)展(zhan)道路,充(chong)分發(fa)揮科(ke)(ke)研優勢,增強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)設置的針(zhen)對性(xing),加強(qiang)(qiang)基礎研究,加大(da)自(zi)主創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)力(li)(li)度,并從我國(guo)改革發(fa)展(zhan)實踐中(zhong)(zhong)提(ti)出新(xin)(xin)觀點、構建(jian)新(xin)(xin)理(li)論,努力(li)(li)構建(jian)中(zhong)(zhong)國(guo)特色、中(zhong)(zhong)國(guo)風格、中(zhong)(zhong)國(guo)氣派的學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)體(ti)系(xi)、學(xue)(xue)(xue)術體(ti)系(xi)、話語體(ti)系(xi)。

在(zai)主樓二(er)層大(da)廳,習近平(ping)(ping)看望部分(fen)老(lao)教(jiao)授、中(zhong)青年骨干(gan)教(jiao)師代表并同他們親切交談。習近平(ping)(ping)感謝在(zai)教(jiao)學科研(yan)(yan)崗(gang)位上(shang)默默耕(geng)耘、辛勤奉(feng)獻、作(zuo)(zuo)出突出貢獻的(de)(de)老(lao)師們,向(xiang)老(lao)教(jiao)授們表示敬意,勉勵(li)中(zhong)青年教(jiao)師繼(ji)續(xu)在(zai)教(jiao)書育人(ren)和科研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)上(shang)不斷有新(xin)(xin)進步。他強(qiang)(qiang)調,清華(hua)大(da)學秉持自強(qiang)(qiang)不息、厚德載物的(de)(de)校訓,深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革、加(jia)快創(chuang)新(xin)(xin),各項事業欣欣向(xiang)榮,科研(yan)(yan)創(chuang)新(xin)(xin)成果與國(guo)家(jia)發(fa)展需(xu)要(yao)絲絲相扣,展現(xian)了(le)清華(hua)人(ren)的(de)(de)勇(yong)毅和擔當(dang)。面向(xiang)未(wei)來,清華(hua)大(da)學要(yao)堅(jian)持把立(li)德樹人(ren)作(zuo)(zuo)為根(gen)(gen)本(ben)任務,把服(fu)務國(guo)家(jia)作(zuo)(zuo)為最高追求,把學科建設作(zuo)(zuo)為發(fa)展根(gen)(gen)基,把深(shen)(shen)化(hua)改(gai)革作(zuo)(zuo)為強(qiang)(qiang)大(da)動力,把加(jia)強(qiang)(qiang)黨的(de)(de)建設作(zuo)(zuo)為堅(jian)強(qiang)(qiang)保證,不忘初心、牢記使(shi)命,為黨育人(ren)、為國(guo)育才,為實現(xian)第二(er)個百年奮斗目標、實現(xian)中(zhong)華(hua)民族偉大(da)復(fu)興的(de)(de)中(zhong)國(guo)夢、推(tui)動人(ren)類文明進步作(zuo)(zuo)出新(xin)(xin)的(de)(de)更大(da)的(de)(de)貢獻。

位于(yu)校園西北部的西體(ti)(ti)(ti)育(yu)館(guan)(guan),是清華(hua)早(zao)期(qi)四大建(jian)筑(zhu)之一。在館(guan)(guan)內籃(lan)球(qiu)場,校籃(lan)球(qiu)運動員正在進行訓練(lian)。習近平走進體(ti)(ti)(ti)育(yu)館(guan)(guan),同他們(men)親切交談,并在體(ti)(ti)(ti)育(yu)榮譽室察看歷史照片、實(shi)物展覽,了解(jie)體(ti)(ti)(ti)育(yu)館(guan)(guan)保護利用、學(xue)校繼承發(fa)揚優(you)(you)良(liang)傳(chuan)(chuan)統、開展體(ti)(ti)(ti)育(yu)教育(yu)等(deng)情況。習近平表示(shi),重視體(ti)(ti)(ti)育(yu)是清華(hua)大學(xue)的光(guang)榮傳(chuan)(chuan)統,希望同學(xue)們(men)發(fa)揚好清華(hua)大學(xue)的優(you)(you)良(liang)學(xue)風和體(ti)(ti)(ti)育(yu)傳(chuan)(chuan)統,堅持德智(zhi)體(ti)(ti)(ti)美勞全面發(fa)展,努力成為祖國建(jian)設的棟梁(liang)之才。

11時20分許,習近(jin)平來到清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)西體育館后館,出席師(shi)生(sheng)代(dai)表座談會。清(qing)華(hua)大學(xue)(xue)黨委書(shu)記陳旭(xu)、校長邱勇、土木系教師(shi)聶建國、公管學(xue)(xue)院教師(shi)梅賜(si)琪(qi)、工物系應屆(jie)博士(shi)畢業生(sheng)孫(sun)啟明、人文學(xue)(xue)院二年(nian)級本(ben)科(ke)生(sheng)李潤鳳(feng)分別發言(yan)。習近(jin)平認真聽取(qu)他們的發言(yan),現場氣氛輕(qing)松、熱烈(lie)。

最后,習近平(ping)發(fa)表了(le)重(zhong)要講話。他指出(chu),清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)誕生(sheng)于(yu)國(guo)(guo)家和民(min)(min)(min)族危(wei)難之際,成長于(yu)國(guo)(guo)家和民(min)(min)(min)族奮(fen)進之中(zhong),發(fa)展于(yu)國(guo)(guo)家和民(min)(min)(min)族振興之時(shi)。110年來,清(qing)(qing)華(hua)大(da)(da)學(xue)深深扎根中(zhong)國(guo)(guo)大(da)(da)地(di),培(pei)(pei)育(yu)了(le)愛(ai)國(guo)(guo)奉獻(xian)、追求卓(zhuo)越的光(guang)榮傳統,形成了(le)又(you)紅又(you)專、全面發(fa)展的教書育(yu)人(ren)特色,為國(guo)(guo)家、為民(min)(min)(min)族、為人(ren)民(min)(min)(min)培(pei)(pei)養了(le)大(da)(da)批(pi)可堪(kan)大(da)(da)任的杰出(chu)英才。這是一代代清(qing)(qing)華(hua)人(ren)拼(pin)搏(bo)奮(fen)斗、勇(yong)攀高峰、爭創(chuang)一流的結果。

習(xi)近平強調,清華(hua)大學的(de)發展歷(li)程,是我(wo)國高(gao)等(deng)教育發展的(de)一個生動縮影。新中國成立以(yi)來(lai)(lai),我(wo)國高(gao)等(deng)教育走過了(le)從小到(dao)大、從弱到(dao)強的(de)極(ji)不平凡歷(li)程,辦學規(gui)模、培養質量、服務能力實現歷(li)史性躍升。特別(bie)是黨的(de)十八大以(yi)來(lai)(lai),我(wo)國高(gao)等(deng)教育與祖國共(gong)進、與時代同行,創造了(le)舉世矚目的(de)發展成就。

習近平(ping)指(zhi)出,一(yi)(yi)個國(guo)家(jia)的(de)(de)高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系需要(yao)(yao)有一(yi)(yi)流(liu)(liu)大學(xue)群(qun)體(ti)的(de)(de)有力支撐,一(yi)(yi)流(liu)(liu)大學(xue)群(qun)體(ti)的(de)(de)水平(ping)和質(zhi)量決定了高(gao)等(deng)教(jiao)(jiao)育(yu)體(ti)系的(de)(de)水平(ping)和質(zhi)量。一(yi)(yi)流(liu)(liu)大學(xue)建設(she)要(yao)(yao)堅(jian)持(chi)黨的(de)(de)領導,堅(jian)持(chi)愛游戲(xi)體(ti)育(yu)app下(xia)載指(zhi)導地位(wei),全面貫(guan)(guan)徹黨的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)方針,堅(jian)持(chi)社會主(zhu)義(yi)辦學(xue)方向,抓(zhua)住歷史(shi)機遇(yu),緊扣(kou)時代脈搏,立足新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)階段、貫(guan)(guan)徹新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)理念、服(fu)務(wu)構建新(xin)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)格局(ju),把發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)科技第(di)一(yi)(yi)生(sheng)產力、培養人才第(di)一(yi)(yi)資源、增(zeng)強創新(xin)第(di)一(yi)(yi)動力更(geng)好(hao)結合起來,更(geng)好(hao)為改革(ge)開(kai)放和社會主(zhu)義(yi)現代化建設(she)服(fu)務(wu)。

習(xi)近平強調,追求一(yi)流(liu)是一(yi)個永無止(zhi)境、不(bu)斷超越的(de)(de)(de)過程(cheng),要(yao)(yao)明確方向、突出重點。要(yao)(yao)培(pei)(pei)養(yang)一(yi)流(liu)人(ren)(ren)才方陣。建設一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue),關(guan)鍵是要(yao)(yao)不(bu)斷提高人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)質量。要(yao)(yao)想國(guo)家(jia)之所(suo)想、急(ji)(ji)國(guo)家(jia)之所(suo)急(ji)(ji)、應國(guo)家(jia)之所(suo)需(xu),抓住全(quan)面提高人(ren)(ren)才培(pei)(pei)養(yang)能(neng)力這個重點,堅持把立德(de)樹(shu)人(ren)(ren)作(zuo)為根本(ben)任務,著力培(pei)(pei)養(yang)擔當民族復興大(da)任的(de)(de)(de)時(shi)代(dai)新人(ren)(ren)。要(yao)(yao)構建一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)體(ti)系(xi)。高等教育體(ti)系(xi)是一(yi)個有(you)(you)機整體(ti),其內(nei)部(bu)(bu)各部(bu)(bu)分具有(you)(you)內(nei)在的(de)(de)(de)相(xiang)互(hu)依存關(guan)系(xi)。要(yao)(yao)用好學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)交(jiao)叉融合的(de)(de)(de)“催化劑”,加(jia)強基(ji)礎學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)培(pei)(pei)養(yang)能(neng)力,打破學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業壁壘,對現(xian)有(you)(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)專(zhuan)(zhuan)業體(ti)系(xi)進行(xing)調整升級,瞄準(zhun)科(ke)技(ji)前沿和關(guan)鍵領域(yu),推進新工科(ke)、新醫科(ke)、新農(nong)科(ke)、新文科(ke)建設,加(jia)快培(pei)(pei)養(yang)緊(jin)缺人(ren)(ren)才。要(yao)(yao)提升原始創(chuang)新能(neng)力。一(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)是基(ji)礎研究的(de)(de)(de)主力軍和重大(da)科(ke)技(ji)突破的(de)(de)(de)策(ce)源地,要(yao)(yao)完(wan)善以(yi)健(jian)康學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)生(sheng)態為基(ji)礎、以(yi)有(you)(you)效學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)治理為保障、以(yi)產生(sheng)一(yi)流(liu)學(xue)(xue)(xue)(xue)術(shu)成(cheng)果和培(pei)(pei)養(yang)一(yi)流(liu)人(ren)(ren)才為目標的(de)(de)(de)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)新體(ti)系(xi),勇于攻克“卡脖子”的(de)(de)(de)關(guan)鍵核(he)心技(ji)術(shu),加(jia)強產學(xue)(xue)(xue)(xue)研深(shen)度融合,促(cu)進科(ke)技(ji)成(cheng)果轉化。要(yao)(yao)堅持開放(fang)合作(zuo)。加(jia)強國(guo)際交(jiao)流(liu)合作(zuo),主動搭建中外教育文化友好交(jiao)往的(de)(de)(de)合作(zuo)平臺(tai),共同應對全(quan)球(qiu)性挑戰(zhan),促(cu)進人(ren)(ren)類共同福祉。

習近平指出,當(dang)代(dai)中國(guo)青(qing)年是(shi)(shi)與(yu)新時(shi)代(dai)同向同行、共(gong)同前進的(de)一代(dai),生(sheng)(sheng)逢盛世,肩負重(zhong)任。廣大青(qing)年要(yao)(yao)愛國(guo)愛民,從黨史學(xue)習中激(ji)發信仰、獲得啟(qi)(qi)發、汲取力量,不(bu)斷堅(jian)定(ding)(ding)“四個自(zi)信”,不(bu)斷增強做中國(guo)人(ren)的(de)志氣(qi)、骨氣(qi)、底氣(qi),樹(shu)立(li)為(wei)祖國(guo)為(wei)人(ren)民永(yong)久(jiu)奮(fen)斗(dou)、赤誠奉獻(xian)的(de)堅(jian)定(ding)(ding)理想。要(yao)(yao)錘(chui)煉品德,自(zi)覺樹(shu)立(li)和(he)踐(jian)行社會(hui)主義核(he)心價值觀,自(zi)覺用中華優秀傳統文化(hua)(hua)、革命文化(hua)(hua)、社會(hui)主義先進文化(hua)(hua)培根鑄(zhu)魂、啟(qi)(qi)智潤心,加強道德修養(yang),明辨是(shi)(shi)非曲直,增強自(zi)我(wo)定(ding)(ding)力,矢(shi)志追(zhui)求(qiu)更(geng)有(you)高度、更(geng)有(you)境界、更(geng)有(you)品位的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)。要(yao)(yao)勇(yong)于創(chuang)新,深刻理解(jie)把(ba)握(wo)時(shi)代(dai)潮流和(he)國(guo)家需要(yao)(yao),敢為(wei)人(ren)先、敢于突破(po),以聰明才智貢獻(xian)國(guo)家,以開拓進取服務社會(hui)。要(yao)(yao)實(shi)學(xue)實(shi)干(gan),腳(jiao)踏實(shi)地(di)、埋頭(tou)苦(ku)干(gan),孜孜不(bu)倦、如饑似渴,在(zai)攀登知識(shi)高峰中追(zhui)求(qiu)卓越,在(zai)肩負時(shi)代(dai)重(zhong)任時(shi)行勝于言,在(zai)真刀真槍(qiang)的(de)實(shi)干(gan)中成就一番事業。

習近(jin)平強調,教師(shi)是(shi)教育工作的中堅(jian)力量(liang),沒(mei)有(you)高水平的師(shi)資隊伍,就很難培(pei)養(yang)出高水平的創新(xin)人(ren)才,也很難產生(sheng)(sheng)高水平的創新(xin)成(cheng)果。大學(xue)教師(shi)對(dui)學(xue)生(sheng)(sheng)承擔著傳(chuan)授知(zhi)識、培(pei)養(yang)能力、塑(su)造正確人(ren)生(sheng)(sheng)觀的職(zhi)責(ze)。教師(shi)要(yao)成(cheng)為(wei)(wei)大先生(sheng)(sheng),做學(xue)生(sheng)(sheng)為(wei)(wei)學(xue)、為(wei)(wei)事、為(wei)(wei)人(ren)的示(shi)范,促進學(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)長(chang)為(wei)(wei)全面發展的人(ren)。要(yao)研究真問題(ti),著眼世界學(xue)術前沿和國家重大需(xu)求,致力于解決實際問題(ti),善于學(xue)習新(xin)知(zhi)識、新(xin)技術、新(xin)理論。要(yao)堅(jian)定信念,始終同黨和人(ren)民站在(zai)一起,自覺做中國特(te)色社會(hui)主義(yi)的堅(jian)定信仰者(zhe)和忠實實踐者(zhe)。

習(xi)近平離開學(xue)校時,操場上、道(dao)路旁站滿(man)了師生,大(da)家紛(fen)紛(fen)向總(zong)書記問(wen)好,齊聲高(gao)喊“總(zong)書記好”、“學(xue)長好”,高(gao)呼“祖國萬歲”、“清華加油”,習(xi)近平滿(man)懷深情地同大(da)家揮手致(zhi)意,掌聲、問(wen)候聲在校園(yuan)里久久回蕩(dang)。

丁薛祥(xiang)、孫春蘭、陳希、蔡奇(qi)及中央和國家機(ji)關有關部門負責同志參加有關活動(dong)。

來(lai)源:《人(ren)民(min)日(ri)報》(2021年(nian)04月20日(ri) 第01版(ban))